2025年湖南成人高考網(wǎng)上報名入口 （三）藝術(shù)活動(dòng)的基本特征與性質(zhì)

　　1、藝術(shù)是一種審美的意識形態(tài)：

　?。?）藝術(shù)作為一種特殊的精神文化現象，它既具有一般意識形態(tài)的特性，又具有自身的特殊性質(zhì)，因而它是一種審美的意識形態(tài)。作為審美的意識形態(tài)，藝術(shù)與意識形態(tài)各部門(mén)以及 政治、科學(xué)等均有著(zhù)密切的聯(lián)系。

　?。?）藝術(shù)與哲學(xué)

　　哲學(xué)主要從事自然界、人類(lèi)社會(huì )和人的思維等領(lǐng)域中帶有普遍性的根本規律的研究，哲學(xué)主要通過(guò)美學(xué)這一中介對藝術(shù)產(chǎn)生影響。藝術(shù)也可以通過(guò)審美創(chuàng )造對藝術(shù)家的思維及其思想產(chǎn)生啟迪。

　?。?）藝術(shù)與宗教

　　藝術(shù)與宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的發(fā)展過(guò)程中也有著(zhù)極其密切的關(guān)系。二者在認識與掌握世界的方式上有著(zhù)相似之處。宗教長(cháng)期利用藝術(shù)來(lái)宣傳宗教，客觀(guān)上促進(jìn)了藝術(shù)的發(fā)展，同時(shí)藝術(shù)也在不斷影響著(zhù)宗教。但由于宗教反科學(xué)的性質(zhì)，決定了它與藝術(shù)的本質(zhì)區別。

　?。?）藝術(shù)與道德

　　道德是指人們在社會(huì )生活中形成的倫理觀(guān)念和行為規范的總和。道德與藝術(shù)的聯(lián)系，一方面，一定社會(huì )的倫理道德總要通過(guò)藝術(shù)的內容和精神得以體現，同時(shí)，藝術(shù)通過(guò)其審美的表現，對道德觀(guān)念的評價(jià)也具有很大的影響。

　?。?）藝術(shù)與政治

　　政治是經(jīng)濟的集中反映，政治對于包括藝術(shù)在內的上層建筑和意識形態(tài)領(lǐng)域各部門(mén)的影響是最為直接和廣泛的。藝術(shù)會(huì )受到政治的制約和影響，同時(shí)也可以對政治產(chǎn)生影響，二者是相互聯(lián)系和統一的關(guān)系。政治在一定程度上可以影響和引導藝術(shù)的方向，可以保障藝術(shù)得到更快、更健康的發(fā)展。藝術(shù)也可以通過(guò)自身顯現的審美情感和精神傾向，影響政治的方向和發(fā)展。

　?。?）藝術(shù)與科學(xué)

　　科學(xué)也是人類(lèi)社會(huì )的一種重要文化現象，它與藝術(shù)在本質(zhì)上有許多一致之處，同時(shí)在其發(fā)展過(guò)程中也有一定的區別?，F代科學(xué)技術(shù)為藝術(shù)提供了新的物質(zhì)技術(shù)手段、傳播手段，并促使新的藝術(shù)形式的產(chǎn)生和美學(xué)觀(guān)念的變化。藝術(shù)也對科學(xué)的發(fā)展具有重要的影響。

　　2、藝術(shù)活動(dòng)的基本特征：

　?。?）藝術(shù)活動(dòng)是形象把握與理性把握的統一

　　形象，即審美形象，在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術(shù)活動(dòng)特有的方式，是主體對于客體瞬間領(lǐng)悟式的審美創(chuàng )造，它是感性的而不是推理的，是體驗的而木是分析的。但是形象把握又不能離開(kāi)理性，理性在分析時(shí)代氛圍、讀選素材和題材、構思主題和情節、選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。

　?。?）藝術(shù)活動(dòng)是情感體驗與邏輯認知的統一

　　藝術(shù)中的情感即審美情感，是一種無(wú)功利的具有人類(lèi)普遍性的情感，情感在藝術(shù)活動(dòng)動(dòng)機的生成、創(chuàng )造與接受過(guò)程中均是重要的心理因素之一，同時(shí)情感又是藝術(shù)創(chuàng )作的基本元素。但是藝術(shù)活動(dòng)也包含認知因素，認知在藝術(shù)活動(dòng)中意味著(zhù)客觀(guān)的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著(zhù)理性的認知。

　?。?）藝術(shù)活動(dòng)是審美活動(dòng)與意識形態(tài)的統一

　　藝術(shù)的審美特性是區別于其他社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及意識形態(tài)活動(dòng)的根本標志，但同時(shí)藝術(shù)又具有意識形態(tài)特性。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的，它規范著(zhù)藝術(shù)活動(dòng)的基本傾向，其意識形態(tài)特性則是隱藏在審美特性之中的，它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深透的內涵。

　　3、藝術(shù)活動(dòng)的基本性質(zhì)：

　　藝術(shù)活動(dòng)是以特有的藝術(shù)語(yǔ)言體系為媒介、以創(chuàng )造形象或意境為旨歸的人類(lèi)的精神文化活動(dòng)，它凝結為審美的意識形態(tài)。

　?。ㄋ模┧囆g(shù)活動(dòng)的功能

　　1、藝術(shù)活動(dòng)的功能：

　?。?）審美認知功能

　?。?）審美教育功能

　?。?）審美娛樂(lè )功能

　　2、藝術(shù)教育：

　　藝術(shù)教育是美育的核心，也是實(shí)施美育的主要途徑。

　　美育即審美教育，是指運用審美的方式實(shí)施教育，旨在提高人們的審美感受力、審美創(chuàng )造力及審美情趣，以促進(jìn)其人格的完善以及全民族整體素質(zhì)的提升。

　　藝術(shù)教育主要通過(guò)指導人們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作、藝術(shù)鑒賞等活動(dòng)，實(shí)現美育的最終目標。

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